Analisis Konten Penggunaan Ayat Al-Qur’an dalam Dakwah Motivasi pada Channel Youtube Mood Dakwah
Keywords:
Dakwah Motivasi, Analisis Konten, Tafsir Al-Qur'anAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana ayat-ayat Al-Qur’an digunakan dan dipresentasikan dalam konten digital yang diunggah oleh channel youtube Mood Dakwah. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi tema- tema utama yang dibahas dalam penggunaan ayat-ayat Al-Qur’an serta bagaimana channel Mood Dakwah ini menyajikan konten digital dalam bentuk religious (keagamaan). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif analisis isi dengan cara mengumpulkan video dakwah yang berisi ayat-ayat Al-Qur’an, mentranskripsikannya, dan menganalisisnya secara tematik. Unit analisisnya meliputi penyampaian ayat, konteks dakwah, dan relevansi tema motivasi dan pesan yang disampaikan. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat pola penggunaan ayat-ayat al-Quran yang secara signifikan memperkuat pesan-pesan motivasi dalam video tersebut, terutama mengenai tema-tema seperti ketenangan, kesabaran, dan optimisme. Penelitian ini menganalisis penggunaan ayat-ayat Alquran dalam dakwah motivasi yang disampaikan melalui Channel Mood Dakwah. Hasil analisis menunjukkan bahwa ayat-ayat Alquran dipilih dengan sangat hati-hati untuk mendukung pesan motivasi yang ingin disampaikan. Ayat-ayat tersebut relevan dengan tema-tema penting seperti kesabaran, optimisme, rasa syukur, dan penguatan iman. Pemilihan ayat ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan pesan moral, tetapi juga untuk menciptakan kedamaian dan rasa kedekatan spiritual di hati audiens, yang pada akhirnya dapat memotivasi mereka untuk menghadapi tantangan hidup dengan lebih positif. Hasil penelitian ini merefleksikan adanya fungsi media social terhadap dakwah digital, khususnya pada channel Mood Dakwah, sehingga dapat mempengaruhi audiens dalam penguatan iman, akhlak, dan juga ibadahnya. Penelitian ini juga merefleksikan bagaimana dakwah digital ini dapat memperkuat hubungan social dalam umat Muslim dan membuat ajaran agama lebih relevan dengan perkembangan zaman serta teknologi, memberikan dampak positif bagi kehidupan spiritual dan sosial umat Islam di era digital.
References
Abd Rahman, R. (2015). Ciri-ciri dan Model Budaya Organisasi Islam Dalam Pengurusan. Regional Conference On Civilization & Islamic Thought (RECIT 2015).
Abu-Deeb, K. (2020). Aesthetically Oriented Interpretations of the Qur’an. In The Oxford Handbook of Qur’anic Studies (pp. 794–805). https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199698646.013.60
Al-Zaidi, A., Ali, M. Q., & Jabbel, S. J. (2025). Islamic Da’wah and Artificial Intelligence: Relationship and Utilization. Lecture Notes in Networks and Systems, 1697 LNNS, 274–286. https://doi.org/10.1007/978-3-032-09562-6_20
Attaki, H. (2025a). Belajar Akhlak Nabi Muhammad SAW - Ustadz Hanan Attaki. Retrieved from Youtube Mood Dakwah website: https://youtu.be/AGifOaesUYE?si=8cpbxUjnvhMLbj2E
Attaki, H. (2025b). Saat Kita Bisa Ikhlas Menerima - Ustadz Hanan Attaki. Retrieved from Youtube Mood Dakwah website: https://youtu.be/gS2Xo7i5oWs?si=YOiNYu_dI-8y5S-v
Attaki, H. (2025c). Sabar Dengan Ujian Perasaan - Ustadz Hanan Attaki. Retrieved from Youtube Mood Dakwah website: https://youtu.be/C8eV0EvRMb4?si=VnQCVNUX3cEt1Kv6
Attaki, H. (2025d). Yang Membuat Hati Lebih Kuat - Ustadz Hanan Attaki. Retrieved from Youtube Mood Dakwah website: https://youtu.be/JVaPk_SmJRs?si=FZviw9uoTOe-4ZEb
Bond, M. H., Lun, V. M.-C., & Li, L. M. W. (2012). Religion and life satisfaction of young persons around the world: Personal values and societal context. In Values, Religion, and Culture in Adolescent Development (pp. 123–145). https://doi.org/10.1017/CBO9781139013659.008
Calis, H. (2022). The Theoretical Foundations of Contextual Interpretation of the Qur’an in Islamic Theological Schools and Philosophical Sufism. Religions, 13(2). https://doi.org/10.3390/rel13020188
Chen, Y., Kim, E. S., & Vanderweele, T. J. (2020). Religious-service attendance and subsequent health and well-being throughout adulthood: Evidence from three prospective cohorts. International Journal of Epidemiology, 49(6), 2030–2040. https://doi.org/10.1093/ije/dyaa120
Darmawan, D. (2019). Perspektif Al-Quran Dalam Menjaga Harmonisasi Dan Toleransi Dari Berita Bohong (Hoax) Di Media Sosial. Prosiding Seminar Nasional Harmonisasi Keberagaman Dan Kebangsaan Bagi Generasi Milenial Lembaga Kajian Keagamaan. Universitas Pamulang.
Hasmiza, H., & Humaidi, M. N. (2023). Efektivitas Youtube Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digitalisasi. Research and Development Journal of Education, 9(1), 97. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i1.13928
Hidayat, A. (2025). Disaat Kita Dekat Dengan Allah - Ustadz Adi Hidayat. Retrieved from Youtube Mood Dakwah website: https://youtu.be/00KWy25jLBo?si=c2z2jYszpf9f2_kK
Jafar, I., & Amrullah, M. N. (2018). Bentuk-Bentuk Pesan Dakwah dalam Kajian Al-Qur’an. Jurnal Komunikasi Islam, 1(1), 41. https://doi.org/10.15642/jki.2018.1.1.41-66
Kurbiyanto, A., Yusmaliana, D., Fitriana, F., Altiarika, E., & Sabri, F. (2024). Environmental Ethics in Islamic Teachings: Discussing Ethical Principles in Islamic Teachings that Emphasize Environmental Protection and Preservation. In World Sustainability Series: Vol. Part F3673 (pp. 15–34). https://doi.org/10.1007/978-981-97-8772-2_2
Maghfiroh, M. N. Z. N. M. S. A. W. (2023). Nusantara Zaman Nabi Muhammad SAW (Kajian Terhadap Kondisi Nusantara Pra-Islam Dan Masuknya Islam Di Indonesia). Jurnal IAIN Sorong.
Makhrian, A., Mat, N. H., & Noh, C. H. C. (2026). Instagram based da’wah and worship engagement among followers of @myquranbest. Multidisciplinary Science Journal, 8(6). https://doi.org/10.31893/multiscience.2026347
Mowlana, H. (2013). Communication and cultural settings: An Islamic perspective. In The Global Intercultural Communication Reader (pp. 237–247). https://doi.org/10.4324/9780203508534-25
Nasution, A. D. N., Suwarno, R., Hasibuan, H. M., Aritonang, I., & Sikumbang, A. T. (2024). Analisis Efektivitas Dakwah Channel YouTube Khalid Basalamah Official: Peran Interaksi dan Keterlibatan Audiens. Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 14(2), 110. https://doi.org/10.24014/jiik.v14i2.33018
Nugraha, R. H., Parhan, M., & Aghnia, A. (2020). MOTIVASI HIJRAH MILENIAL MUSLIM PERKOTAAN MELALUI DAKWAH DIGITAL. MUHARRIK: Jurnal Dakwah Dan Sosial, 3(02), 175–194.
Nurdianti, A., & Fauzi, A. (2024). Membangun Pemahaman Keagamaan Generasi Milenial Melalui Metode Diskusi: Analisis Podcast Ustadz Hanan Attaki di Youtube. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 4(1), 641–652. https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v4i1.6906
Ramadhani, M. N. (2024). Al-Qur’an Dan Media Digital: Penggunaan Video Murottal Di Youtube Tahun 2009-2015. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Raya, M. K. F. (2024). DIGITAL RELIGION: THE PACKAGING AND PERSUASION OF CELEBRITY PREACHERS IN CONTEMPORARY INDONESIA. Journal for the Study of Religions and Ideologies, 23(67), 80–94. Retrieved from https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85191198997&partnerID=40&md5=d6670559e269a08fb75d57b0ac8f46b5
Riyanto, A. D. (2024). Hootsuite (We are Social): Data Digital Indonesia 2024. Retrieved January 12, 2026, from Andi Link website: https://andi.link/hootsuite-we-are-social-data-digital-indonesia-2024/
Rohmatulloh, D. M., As’ad, M., & Malayati, R. M. (2022). GUS BAHA, SANTRI GAYENG, AND THE RISE OF TRADITIONALIST PREACHERS ON SOCIAL MEDIA. Journal of Indonesian Islam, 16(2), 303–325. https://doi.org/10.15642/JIIS.2022.16.2.303-325
Sabry, M. S., & Ridwan, M. D. (2018). WAWASAN AL-QUR’AN TENTANG HOAKS (Suatu Kajian Tafsir Tematik). Jurnal Tafsere, 6(2). https://doi.org/10.24252/jt.v6i2.7211
Sachedina, A. (2021). Methodological Observations in al-‘Allāma al-ṬabāṬabā’ī‘s Qur’an Commentary: Al-Mīzān. In The Routledge Companion to the Qur’an (pp. 270–281). https://doi.org/10.4324/9781315885360-28
Said, H. A., Mukri, M., Anggriani, J., & Wakhid, A. A. (2025). Maqashid Based Quránic Interpretation: An Inclusive Approach for the Millenial Generation. Samarah, 9(2), 758–777. https://doi.org/10.22373/pdjqc552
Setiawan, N., & Arif, M. F. (2023). Pengaruh Video Dakwah pada Akun Tiktok @Faizinaufal terhadap Kesadaran Followers. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 35–42. https://doi.org/10.29313/jrkpi.vi.2273
Sikumbang, A. T., Dalimunthe, M. A., Kholil, S., & Nasution, N. F. (2024). Digital Da’wah Indonesia Ulema in the Discourse of Theology. Pharos Journal of Theology, 105(1), 1–14. https://doi.org/10.46222/pharosjot.1051
Sukmaningtyas, A. N. I., Ahmad Nurrohim, Asda Amatullah, Fathimah Salma Az-Zahra, Ammar Muhammad Jundy, Tiffani Lovely, & Muhammad Syahidul Haqq. (2024). Etika Komunikasi Al-Qur’an dan Relevansinya dengan Komunikasi di Zaman Modern. Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu Al-Quran Dan Tafsir, 4(2), 556–576. https://doi.org/10.19109/jsq.v4i2.23981
Taher, M. S., & Masrap, M. (2019). Pendidikan Etika Budaya Komunikasi Melalui Media Sosial Berbasis Al-Qur’an. Alim | Journal of Islamic Education, 1(1), 47–72. https://doi.org/10.51275/alim.v1i1.119
Zaenuri, L. A. (2025). RECONSEPTUALISING DA‘WA A Study of Tuan Gurus’ Perceptions and Motivations in Adopting Digital Da‘wa. Journal of Indonesian Islam, 19(1), 92–116. https://doi.org/10.15642/JIIS.2025.19.1.92-116
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Ziana Afifatunnisa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
https://journal.medpro.my.id/
